Navigate Up
Sign In

02.05.2012

Meeting of the RCU with UNESCO Regional Office / Reunión de la UCR con la Oficina Regional de UNESCO


 UNESCO and LAC RCU_April 12_2012REV.jpg
On April 12 2012, the Regional Coordination Unit had a meeting with Ms. Astrid Hollander, UNESCO Programme Specialist in Education for Sustainable Development, Technical and Vocational Education and Education in Emergency Situations. The meeting was held in the UNESCO Regional Bureau of Education for Latin America and the Caribean Education.
 
The aim of this meeting was to identify areas of colaboration between both institutions at national and regional level. In this regards, the area of education for sustainable development and its linkages with the combat against desertificaction, land degradation  and drought was highlighted as a potential colaboration area, as well as best practices on sustainable land management. It was also stressed the importance of linking these iniciatives with the UN Decade of Sustailable Education (UNDESD, 2005-2014) and the UN Decade of Deserts and the Fight Against Desertification Drought (UNDDD, 2010-2020), as well as other relevant processess related to sustainable  development, for example Rio +20.
 
From left to right: Heitor Matallo, RCU Coordinator; Astrid Hollander, Programme Specialist in Education for Sustailable Development; Jacob Acevedo, Associate Programme Officer; and Guillermo Dascal, Consultant of ECLAC.
 
Reunión de la UCR con la Oficina Regional de UNESCO

Santiago de Chile, 12 de Abril de 2012

El 12 de abril de 2012, la Unidad de Coordinación Regional mantuvo una reunión con Astrid Hollander, Especialista de Programas de Educación para el Desarrollo Sostenible, Educación Técnica Profesional y Educación en Situaciones de Emergencia de UNESCO. La reunión fue celebrada en  la Oficina Regional de Educación de UNESCO para América Latina y el Caribe.

El objetivo de esta reunión fue identificar áreas de colaboración entre ambas instituciones a nivel nacional y regional. En este sentido, se ha destacado el potencial de trabajo conjunto en la educación para el desarrollo sostenible y sus vinculos con la lucha contra desertificación, degradación y sequía, así como las buenas prácticas en manejo sostenible de la tierra. También se resaltó la importancia de vincular estas actividades con el Decenio de la Educación para el Desarrollo Sostenible (DEDS, 2005-2014) y la Década de Naciones Unidas de los Desiertos y de la Lucha Contra Desertificación (UNDDD, 2010-2020), así como otros procesos relevantes sobre desarrollo sostenible como Río +20.
 
De izquierda a derecha: Heitor Matallo, Coordinador de la UCR; Astrid Hollander, Especialista del Programa de Educación para el Desarrollo Sostenible de UNESCO; Jacob Acevedo, Oficial de Programa Asociado; y Guillermo Dascal, Consultor de CEPAL


 

 Content Editor

 

Quick access

  • Prais
  • UNDDD
  • World Day